「なんて書いてあるの？」年少息子のやる気スイッチが入った瞬間【ひらがな覚え方】

お手紙がきっかけ

きっかけは、仲良しの幼稚園のお友達からもらったお手紙でした。「なんて書いてあるの？読んで！」と初めて文字に興味を持った瞬間でした。息子は「僕もお返事を書きたい！」と。しかし、いざ鉛筆を握っても、一文字も書けません。伝えたい気持ちはあるのに、形にできないもどかしさ。人生初の「挫折」が、彼のやる気スイッチをオンにしました。

ひらがな表に気づかない息子

一応、我が家にも至る所にひらがな表は貼ってありました。興味をそそらないモノは見えてないのと一緒。毎日、子供が見る場所だと思っていた所でも、ひらがなは文字ということに気づいてない息子にとってひらがな表は響きませんでした。

何を使って勉強したの？

ずっと前から気になっていた、しまじろうのデジタル学習を始めてみることに。これが、息子にハマった！私も幼少期にしまじろうで学習していた経験があり、とても楽しかった記憶が。デジタル教材も上手く活用できる時代になったので、親のサポートは最小限で学習に取り組んでいます。
※我が家の場合の体験談です

継続の秘訣

「勉強しなさい！」は逆効果だと学んだ私が徹底したのは、「いつやるかを本人に決めさせること」です。
わが家の合言葉は、「デキタッチやった〜？いつやる？」。今では2歳の妹がその口癖を真似して、「デキタッチやった？」と促すほど。妹に言われると、息子も「あ！！忘れてた、やらなきゃ」と、不思議と素直に机に向かいます。

やる時間は、その日の気分次第。
• 幼稚園に行く前の数分
• 帰宅後におやつを食べながら
• 夜ご飯のあとのリラックスタイム
「自分で選んだ時間」だからこそ、やらされ感なく継続できています。

息子のサプライズ計画

学習を始め、1ヶ月経った頃。かなりの自信を持った様子の息子。読みは、ほぼ完璧。簡単なものなら、お手本を見ながら書けるように。

そんな息子が思いついたのは、お父さんの誕生日にお手紙をサプライズで書いて、ケーキを作ろうと。自分が書いた手紙で喜んでくれる人がいる経験は、益々息子の学ぶ意欲を高めてくれました。

まとめ

もうすぐ新学期。つい周りと比べてしまうこともありますよね。
今回、息子が短期間でひらがなに前向きになったのは、きっかけがあったこと、そして息子に合った学習法が見つかったから。学びたい気持ちを子どもが持った時がチャンス。きっかけは意外なところにあるのかもしれません。