あんふぁん　東京版　2026年4月号

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• カテゴリ： あんふぁん／東京
• 作成日： 2026/02/27 22:36:32
• 要約：

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• ページ： 4
• が探究の始まり 子どもの「なぜ？」にどう答えたら…と悩むことはありま せんか？　そんな時は、探 究 心を育む絶 好 のチャンス。 声掛け次第で、子どもが生き生きしだすかもしれません。 幼児 期の 子どもとの関わり方について、いま注目されて いる「探究学習」のプロに聞きました。 デザイン／大橋智子 ﹁好き﹂や﹁知りたい﹂が エンジンに  探究学習とは、知識を詰め込 む学習スタイルとは違い、興味 や関心のあるテーマについて分 「花まる学習会」代表 高濱 正伸さん 東京大学卒業、同大学院修了。 199 3年「花まる学習会」を設立。算数 オリンピック作問委員。武蔵野美術 大学客員教授。環太平洋大学（IPU） 客員教授。日本棋院顧問。 30年以 上にわたり、各地で保護者や子ども、 教員向けの講演会を開催し、これま でに延べ60万人以上が参加。 「花まる学習会」って？ 「本質を見抜く力」 「やり切る力」 「人を惹きつける力」を育て、 将来“メシが食える大人・ 魅力的な人”に育てることを目的とした学習塾。幼稚園児・小学生を対象に、毎週の 授業と季節ごとの野外体験を通じて、学力と生きる力を伸ばしています。 が育まれます。世間のステータ ﹁探究学習を繰り返すことで   自分のしっかりした軸、価値観 おうちって、 どうやって つくるの？ 自分軸が身に付き 前向きになる  ２０２０年に改訂された﹁新 学習指導要領﹂により、小学校 ﹁なぜ？﹂と感じた時に しっかり褒めて ∼高校で探究学習が導入されて 塾の詳細は こちら 家についての質問が続いたので、図鑑を見ながら、家の中 の構造を解説しました。図を見ることで理解が深まって いき、とても楽しそうでした。 （東京都・2歳、5歳のママ） 2026.4　東京 4 
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