【小学生】昭和生まれの母が驚いた！書き順、計算が昔と違う〜！！

教えているつもりが教えられている？昔と違う書き順！？

驚いたことのひとつが「書き順」。


宿題のプリントなどの丸つけが
もれなく親の仕事になることが多いのですが、
その過程でアレ？と思ったことがありました。

調べてみると、
書き順に関する手引きというものがあり、
よって書き順は今も昔も変わっていない。
昔はあまり手引きが順守されていなく、
今は順守されているので違いが生まれている、
らしいです…

つい最近も1年生の次女の
冬休みの宿題で出てきた「ヲ」。
どうやって書きますか？
・・・私は間違っていました。

私は2画で書いていたのですが…

続いて「も」。


「し」が先か、「＝」が先か！？

他にも「よ」「ヒ」「上」「田」「点」「感」
などあれ？と思う方もいるのでは？
気になったら調べてみてください。

計算では「さくらんぼ」と「ウインナー」がミソ

計算問題でもあれあれ？
と思うことが！


普通の「13−9」の計算。

娘はどうやるか？

私からすればまわりクドイ〜と感じてしまうのですが、
今の教育では「10のかたまり」を
意識させようとしているんだとか。


このことで、2年生のかけ算、
3年生、4年生の筆算にスムーズに移行するのだとか…

筆算にはミニ定規！

筆算が始まると、
ミニ定規を用意しました。
それは、
筆算の横線を引く時に使用します。


丁寧に書くことで位などがずれないように…
という目的だったような！？

10cmほどの定規が大活躍です！

分からない問題には！？

という訳で、
私が知らないことも多々でてくる
今の学習内容。


そんな時は、私は
「分からない」「知らなかった」
と正直に伝えて娘と調べるようにしています！

最後に、調べる時のポイントですが…
辞書や本で調べられるものは
それらで調べるようにしています。
というのも、
子どもの目の前でスマホで調べると
次からは子どもは、
辞書を使わなくなってしまいます。
早くて便利なのですが、
やはり紙媒体で調べられるようになってもらいたい。
と私は考えています。

これから入学される方の参考になれば…
最後までお読みくださりありがとうございました。

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