【効果抜群】自分の事は0円、6歳と3歳が競ってお皿洗い！「お手伝いおこづかい制度」

我が家のおてつだいおこづかいルール

ただ闇雲にお金を渡すのでは、教育としてどうなのか…と悩みますよね。そこで私は、子どもたちに分かりやすい明確な3つのルールを決めました。
【おてつだいのるーる】
・じぶんのことは、おこづかいなし（しゅくだい、おきがえ、じゅんびなど）
・みんなでやることをがんばる（ごはんのじゅんび、おかたづけなど）
・だれかがこまっていたらたすける
基本的な考え方として、「宿題やお着替え、翌日の準備といった『自分でやらなければならない事』にはおこづかいを与えない」という方針を徹底しました。これを認めてしまうと、自分の当たり前の行動にお金を要求するようになってしまうからです。その代わり、「みんなで使う場所のお掃除や、ご飯の準備、お洗濯といった『みんなのためにやること』におこづかいを与える」という仕組みにしました。
実際に作成した「おてつだいひょう」の項目と金額（1回10円〜50円）がこちらです。
・あさのおそうじ10円
・あさごはんのおてつだい（つくえをふく、おさらをはこぶ）10円
・おさらあらい（あさ）10円
・おせんたくをたたむ10円
・みんなのくつをそろえる10円
・よるごはんのおてつだい（つくえをふく、おさらをはこぶ）10円
・おさらあらい（よる）10円
・こまっているひとをたすける50円
注目は一番下の「こまっているひとをたすける：50円」です。これを最高額に設定したのが、今回の大きなポイントになりました。

導入した後の子どもたちの反応：大きな変化！

この制度をスタートした瞬間から、我が家には信じられない変化が起きました。まず、6歳の娘。今までは「ご飯だよ、机拭いて〜」と言ってもテレビに夢中だったのに、表を見た瞬間から「私、朝ごはんの机拭きやる！お皿も運ぶ！」と目の色を変えて動くようになったのです。

さらに、今まで一度もやったことがなかった「みんなの靴をそろえる」という任務も、進んで玄関へ行ってきれいに並べてくれるようになりました。
そして3歳の息子も負けていません。お姉ちゃんの姿を見て「ぼくもやる！」と、小さなおててで一生懸命お洗濯ものを運んだり、お皿洗いのあとに「お皿運ぶ！」とお手伝いしてくれたり。
何よりびっくりしたのは、ルール3の「困っている人を助ける（50円）」の効果です。ある日、3歳の息子が盛大におもちゃをひっくり返して泣いてしまったとき、いつもなら「もう、うるさいな〜」なんて言っていた6歳の娘が、光の速さで駆け寄っていきました。「どうしたの？お姉ちゃんが一緒に片付けてあげるからね！」と、優しく声をかけてトントンしてあげているのです。

そして息子が泣き止むと、私の方をキラキラした目で見て「お父さん！困ってたから助けてあげたよ！」と一言。おこづかい欲しさの動機から始まったこととはいえ、「人が困っていることに気づき、自発的に手を差し伸べる」という素晴らしい習慣が自然と身につき始めています。
親が「助け合いなさい」と口で100回言うよりも、この表1枚の方が遥かに効果的でした。

最後に

おこづかい制度を導入する前は、「お金のためにしか動かなくなったらどうしよう」という不安もありました。しかし、実際に始めてみると、子どもたちは金額そのものよりも「おてつだいひょう」にチェックがつく達成感や、お父さんやママから「ありがとう、助かったよ！」と言われる喜びを強く感じているようです。

自分のことは自分でやる。そして、みんなのために働くことで感謝され、対価を得る。この小さな社会経験は、6歳と3歳の子どもたちにとって大きな自信に繋がっています。もし「子どもがなかなか家事の手伝いをしてくれない」「思いやりの心を育てたい」とお悩みの方がいたら、ぜひ一度、我が家のような一工夫を交えた「おてつだいおこづかい制度」を試してみてはいかがでしょうか？

最後までお付き合いいただき、ありがとうございました！